Virgínia Fulber

Primavera ... Re- despertar

   Divagações sobre uma Terceira Natureza ?

'Se, com Spinoza, entendemos por Ética a determinação de estratégias

de ação, nossa época de hipertecnificação defronta-se com dilemas éticos

ingentes. Selecionar valores que favoreçam a vida, redefinir o sentido do

que é ser humano - eis o desafio que nos cabe enfrentar. ' [Luiz Alberto

Oliveira físico, doutor em Cosmologia, Prof. De Filosofia da Ciência RJ]

“ acaso também é criador...” (E.Morin)

"Eros", DESEJO  temido...louvado, perigo ? 

Passamos por dolorosas castrações no decorrer do processo  civilizatório,

explorado e bem   desenvolvido  na obra do sociólogo Norbert Elias (1939)

< O processo Civilisatório >, este autor ,também, teve  sua importante

obra  depreciada durante tres décadas, somente  vindo a ter o devido

reconhecimento quando de sua republicação em 1969.

Vivemos contudo, ainda  um processo  de reconhecimento dos exageros

cometidos contra o corpo ,morada do desejo ,pelas tiranias do superego ...

São novos temos, passamos pelo  “ desbunde “ da liberação sexual e,

mais  integrados nos dirigimos,penso , de uma margem a outra vislumbrando

a capacidade de reconhecer a beleza do  caminho do meio ... E, a capacidade

criativa da qual somos dotados. Não tão ávidos “escravos “  do outro ditador

o ID ,que solicita o goze sempre, mas num encontro com um Eu capaz de  decidir,escolher o cuidado de si e consequentemente do outro ...  

Na obra O processo Civilisatório ,  supracitada, o autor  Elias foi inicialmente mal compreendido, e a obra  Interpretada como darwinismo social,posteriormente a mesma foi entendida a partir de uma outra ótica sobre o processo social. Obra instigante, uma referência esclarecedora.

Creio, de grande utilidade aos que permitem-se desejantes  de conhecimento  ( desejo- EROS- VIDA) – pois que não somos meros sobreviventes, escravos  de paixões,escravos de padrões, cegos perante Si mesmos e as rígidas estruturas inda vigentes nas instituições “en- formadoras”...

“A educação deve favorecer a aptidão natural da mente em formular e resolver problemas essenciais e, de forma correlata, estimular o uso total da inteligência geral. Este uso total pede o livre exercício da curiosidade, a faculdade expandida e a mais viva durante a infância e a adolescência, que com freqüência a instrução extingue e que, ao contrário, se trata de estimular ou, caso esteja adormecida, de despertar."  Edgar Morin - in Os sete saberes necessários à educação do futuro, Unesco, 2000)

Somos seres humanos, pessoas, sentimos vibrar fibras,  entranhas, escutamos

nossos corpos, e reconhecemos a capacidade , plasticidade, que nos torna capazes

de  re-construirmo-nos e ou ,  fluir no processo evolutivo...Faz-se necessário buscar o auto-conhecimento  e,  o conhecimento do processo histórico...

Penso, oportuno  compreender  a estrutura psíquica individual  moldada pelo ambiente social,a "segunda natureza"desenvolvida os padrões europeus pós-  medievais...Estruturas dominantes de poder sobre os corpos-mentes-almas que contribuíram para  <comportamentos padronizados, desqualifiando  a criatividade ,

subjetividades, as diferenças que são em parte responsáveis pelos preconceitos excludentes...

Creio indispensável  a conquista  do sentimento denominado  AMIZADE,um pouco do  possível entre amor e ódio ... Entre servidão e escravidão ainda  permeia o meio acadêmico, infelizmente...Para Morin, professor e aluno devem vivenciar a "dialogia" do pensamento, ou seja, devem vislumbrar que o conhecimento de ambos é antagônico e complementar - o professor está sempre aprendendo com o aluno através do movimento interminável das relações dialógicas.

O que é dialética para os gregos? A dialética é a relação entre os contrários no intuito de se chegar numa síntese. Hegel, na modernidade, vai retomar a dialética no intuito de dizer que a síntese  final é o absoluto que vai se mostrar com o tempo.
O que é o pensameno diaológico? É a relação entre os contrários que nunca chegam numa síntese. É nisso que Morin acredita, e é isso que ele envia para a educação.
Para Morin, os dois pólos positivos e negativos são antagônicos mas são complementares. O negativo e o positivo são, embora antagônicos, complementares. Assim, para ele, a desordem faz parte da ordem, e sem a desordem, a ordem não existiria e vice-versa. Para este pensador , o acaso também é criador.

No sentimento  chamado  Amizade  “ UM AMOR MAIS DIGNO “, há  interdependência- dialogica , saudável, criativa dando espaço  necessário para que o desenvolvimento ocorra ...

Com a conscientização crescente da importância de dialogar e aprender com todas

as formas vivas,  pensamento sistêmico, voltamos nossos olhos à NATUREZA  que nos traz ensinamentos tais como ;agarrar as oportunidades , re-despertar ,crescer..

Há integração ,adaptabilidade às circustâncias ,abertura , beleza, exuberância, belo

E feio são conceitos,invenção humana... Cabe a nós entretanto,como vimos  em Espinosa – escolher um bem a um mal...Aprender com experiência, erros, a promover para si encontros alegres ...

Talvez, talvez estejamos caminhando em direção da  construção  de uma “ terceira natureza “ ? Uma visão de mundo mais abrangente,menos excludente,menos arrogante ,afetuosa e vibrante  ... Encontrar um sentido para a vida, criar um novo destino para as pulsões ... 

Deixo –os com estas referências a mim tão caras...

Fragmentos das divagações neste meio dia ensolarado, no limiar da estação primaveril  no Hemisfério Sul ...

Abraço afetuoso virgínia além mar

Virgínia Fulber –Novo Hamburgo-RS  – Virgínia além mar –Poeta. Terapeuta, amante das Artes,da Física e da Filosofia. Membro dos POETAS DEL MUNDO, participou da Antologia de Poemas – vol 1- Café Filosófico “Das Quatro”- no XIV Congresso Brasileiro de Poesia-2006. Em 2007 participa como convidada do LIVRO  ECO-AR-TE Para o Reencantamento do mundo - (Org.) Michèle Sato  Ed. UFSCar, 2007.  Desde 2001 Colabora no Site VMD. Possui textos e poemas em outros sítios na  Internet –BLOCOS ONLINE entre outros. Terapeuta há mais de 20 anos com referencia na filosofia de Nietzsche e Espinosa.  Buscou ampliar a visão de mundo Ocidental no pensamento Oriental. Instrutora de Yoga Esotérica Taoísta- 92, pesquisadora da cultura  Xavantes, convivência na Aldeia  Pimentel Barbosa-MT-1983.

Poemas in http://www.vaniadiniz.pro.br/virginia_fulber/poemas.htm